หลักสูตรการสอบ ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย สังกัด สอศ. กรณีพิเศษ ปี 2569

การสอบคัดเลือกเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นครูผู้ช่วย สังกัด สอศ. (กรณีเหตุพิเศษ) ตามหลักเกณฑ์ ว6 / 2569 มีการเปิดรับรวม 98 อัตรา ใน 37 กลุ่มวิชา/ทาง  มีหลักสูตรการสอบคัดเลือกทั้งหมด 3 ภาค ทั้ง ภาค ก, ภาค ข และ ภาค ค รวม 400 คะแนน โดยแบ่งโครงสร้างหลักสูตรออกเป็นดังนี้ครับ

📘 โครงสร้างหลักสูตรการคัดเลือก (รวม 400 คะแนน)

🟢 ภาค ก : ความรู้ความสามารถทั่วไป (คะแนนเต็ม 200 คะแนน)

รูปแบบ: ข้อสอบปรนัย (4 ตัวเลือก)

  • 1. การคิดหาเหตุผลและความสัมพันธ์:

    • การเชื่อมโยงคำ ข้อความ หรือข้อสรุปอย่างสมเหตุสมผล

    • การคิดวิเคราะห์เชิงตรรกะและอนุกรม

  • 2. ภาษาไทย:

    • ความรู้ ความเข้าใจในบทความ และการอ่านจับใจความ

    • การสรุปความและการตีความ

    • การเลือกใช้คำหรือกลุ่มคำ และการเรียงประโยคให้ถูกต้องตามหลักภาษาไทย

  • 3. คณิตศาสตร์เบื้องต้นและการวิเคราะห์เชิงปริมาณ:

    • ความเข้าใจความคิดรวบยอด และการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์เบื้องต้น

    • การเปรียบเทียบเชิงปริมาณ

    • การประเมินความเพียงพอของข้อมูล

  • 4. ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร:

    • คำศัพท์ สำนวน และโครงสร้างประโยคที่เหมาะสมเชิงความหมายและบริบท

    • ทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงาน

  • 5. กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงาน:

    • พระราชบัญญัติการอาชีวศึกษา

    • พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

    • กฎหมายและระเบียบที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาและการปฏิบัติราชการ

🟡 ภาค ข : ความรู้ความสามารถที่ใช้เฉพาะตำแหน่ง (คะแนนเต็ม 100 คะแนน)

รูปแบบ: ข้อสอบปรนัย (4 ตัวเลือก)

ส่วนที่ 1: วิชาการศึกษา (50 คะแนน)

  1. หลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตร: หลักสูตรการอาชีวศึกษา (ปวช./ปวส.) และแนวคิดการจัดทำหลักสูตร

  2. หลักการสอนที่เน้นการสอนคิดวิเคราะห์และจัดการเรียนรู้เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ: Active Learning, STEM/STEAM, และการสอนสายอาชีพ

  3. จิตวิทยาการศึกษาและการแนะแนว: จิตวิทยาวัยรุ่น, การดูแลช่วยเหลือผู้เรียน, และการแนะแนวอาชีพ

  4. การพัฒนาผู้เรียน: กิจกรรมองค์การวิชาชีพ (อบท./องค์การนักวิชาชีพในอนาคตฯ) และการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม

  5. การบริหารจัดการชั้นเรียน: การสร้างบรรยากาศเรียนรู้, ระบบดูแลผู้เรียน, และงานครูปรึกษา

  6. การวิจัยทางการศึกษา: การวิจัยในชั้นเรียน (Classroom Action Research) เพื่อแก้ปัญหาการเรียน

  7. สื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษา: เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสอน (EdTech) และสื่อดิจิทัล

  8. การวัดและประเมินผลการศึกษา: เครื่องมือวัดผลตามสภาพจริง (Authentic Assessment) และเกณฑ์การประเมิน

ส่วนที่ 2: วิชาเอก (50 คะแนน)

  • ความรู้ ความสามารถเกี่ยวกับเนื้อหากลุ่มวิชา/ทาง/สาขาวิชาเอกที่สมัคร (จาก 37 กลุ่มวิชาตามประกาศ สอศ.)

🔴 ภาค ค : ความเหมาะกับตำแหน่งและวิชาชีพ (คะแนนเต็ม 100 คะแนน)

รูปแบบ: ประเมินจากประวัติ ผลงาน เอกสาร และการสัมภาษณ์

ส่วนที่ 1: ประวัติและผลงาน (50 คะแนน)

(ได้รับการรับรองจากผู้อำนวยการสถานศึกษา)

  • 1. ระยะเวลา/จำนวนปีที่ปฏิบัติหน้าที่สอน (15 คะแนน):

    • 3 – 5 ปี (9 คะแนน)

    • 6 – 8 ปี (11 คะแนน)

    • 9 – 11 ปี (13 คะแนน)

    • 12 ปีขึ้นไป (15 คะแนน)

  • 2. บริบทของสถานศึกษาที่มีความยากลำบาก (5 คะแนน):

    • ไม่ได้อยู่ในพื้นที่พิเศษ (3 คะแนน)

    • ปฏิบัติงานในพื้นที่พิเศษตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด (5 คะแนน)

  • 3. ภาระงานอื่นที่ได้รับมอบหมายเพิ่มเติม (10 คะแนน):

    • สอนอย่างเดียว (6 คะแนน)

    • สอน + งานอื่น 1 หน้าที่ (8 คะแนน)

    • สอน + งานอื่น ตั้งแต่ 2 หน้าที่ขึ้นไป (10 คะแนน)

  • 4. การพัฒนาตนเอง (อบรม/สัมมนา/ศึกษาดูงาน) (10 คะแนน):

    • 1 – 2 ครั้ง (4 คะแนน)

    • 3 – 4 ครั้ง (6 คะแนน)

    • 5 – 6 ครั้ง (8 คะแนน)

    • 7 ครั้งขึ้นไป (10 คะแนน)

  • 5. ผลงาน หรือรางวัล หรือการเป็นที่ยอมรับ (10 คะแนน):

    • ระดับสถานศึกษา (4 คะแนน)

    • ระดับจังหวัด/สถาบัน (6 คะแนน)

    • ระดับภาค (8 คะแนน)

    • ระดับชาติขึ้นไป (10 คะแนน)

ส่วนที่ 2: การสัมภาษณ์และการนำเสนอ (50 คะแนน)

  • 1. ประสบการณ์การปฏิบัติหน้าที่สอน: การนำเสนอหน้าที่และความรับผิดชอบหลัก (10 คะแนน)

  • 2. ผลการปฏิบัติงานที่เกิดกับผู้เรียน: วัดจากผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน (ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 50 ได้ 2 คะแนน ไล่ระดับจนถึงไม่ต่ำกว่าร้อยละ 70 ได้เต็ม 10 คะแนน)

  • 3. บุคลิกลักษณะ ท่วงทีวาจา วุฒิภาวะอารมณ์ และไหวพริบการแก้ปัญหา (10 คะแนน)

  • 4. ทักษะและศักยภาพการจัดการเรียนการสอน: แผนการจัดการเรียนรู้เน้นปฏิบัติ/สอดคล้องกับระดับชั้น (10 คะแนน)

  • 5. ประวัติศาสตร์ชาติไทย จิตสำนึกรักชาติ และคุณธรรมจริยธรรม: ความเข้าใจประวัติศาสตร์ ความจงรักภักดีต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ และแนวคิดการเป็นพลเมืองที่ดี (10 คะแนน)

⚖️ เกณฑ์การตัดสิน

  • ต้องได้คะแนนแต่ละภาค ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 60

  • ผู้ผ่าน ภาค ก และ ภาค ข จึงจะมีสิทธิเข้ารับการประเมิน ภาค ค ต่อไป

พร้อมลุยต่อกันเลยไหมครับ? คุณอยากเริ่มจากส่วนไหนก่อนดีครับ:

  1. ทดลองทำข้อสอบแนววิชาการศึกษา/กฎหมาย สอศ. (ภาค ก/ข)

  2. ช่วยประเมินและคิดคำนวณคะแนนเอกสารประวัติและผลงาน ภาค ค (50 คะแนนแรก)

  3. ซ้อมตอบคำถามสัมภาษณ์ (เรื่องจิตสำนึกรักชาติ / การแก้ปัญหาผู้เรียน)

รับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย กรณีที่มีความจำเป็นหรือมีเหตุพิเศษ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา



เอกสารอ้างอิง
    สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. (2569, 26 พฤษภาคม). ประกาศ อ.ก.ค.ศ. สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เรื่อง รับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย กรณีที่มีความจำเป็นหรือมีเหตุพิเศษ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา.https://vec.jobthaigov.com/VEC.Register.Web/13

    สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. (ม.ป.ป.). หน้าหลัก ระบบรับสมัครสอบ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. https://vec.jobthaigov.com/VEC.Register.Web/13

    ติดตามเราได้ที่ช่องทางหลัก คือ




    ความคิดเห็น

    โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

    ตัวอย่างหลักสูตรการคัดเลือกบุคคล เพื่อบรรจุและแต่งตั้ง เป็นครูผู้ช่วย สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ในครั้งที่ผ่านมาล่าสุด ปี 2563

    หลักสูตรและวิธีการสอบแข่งขัน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย สังกัด อาชีวะศึกษา รอบทั่วไป เกณฑ์ ว.14 (เหมือน สพฐ. เลย)

    หลักเกณฑ์และวิธีการย้ายข้าราชการครู สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา